Балалар кітабы апталығы аясында кітапханада 5-сынып оқушылары арасында танымал «Оқу – ең жақсы оқу» сериясының жаңа кітаптарына шолу өткізілді. В рамках Неделя детской книги для учащихся 5 классов в библиотеке прошел обзор новых книг из популярной серии Чтение - лучшее учение.

«Балалар кітабы апталығы» аясында және жазушы К.Льюистің туғанына 115 жыл толуына орай кітапханада 7 «Б» сынып оқушылары фантаст-жазушының шығармашылығымен және оның атақты «Нарнияның шежіресі» кітабымен танысты. Бұл кітапта жануарлар сөйлей алатын, жақсылық жамандықпен күресетін Нарния деп аталатын сиқырлы елдегі балалардың шытырман оқиғалары туралы әңгімелейді. Бұл кітапты оқыған балалар  оны басқаларға оқуға ұсынады. В рамках "Недели детской книги" и к 115 - летию со дня рождения писателя К.

«Балалар кітабы апталығын» мерекелеу аясында кітапханашы мен мектептің кәсіптік бағдар берушісі бірлесіп, 6-сынып оқушыларына «Ы.Алтынсарин шығармашылығы мен өмірі» атты интеллектуалдық-танымдық ойынын дайындап, өткізді. Ойын барысында балалар өз білімдерін көрсетіп қана қоймай, мектебіміздің есімін мақтанышпен атайтын ұлы жазушының өмірі мен шығармашылығы туралы бірнеше жаңа қызықты деректермен танысты. В рамках празднования "Неделя детской книги" библиотекарь и профориентатор школы совместно

Ертегілер дегеніміз не? Ертегілер ежелгі заманнан бері адам өмірінің бір бөлігі болды. Оларды ересектер де, балалар да жақсы көрді. Ертегі жанды адамға деген сеніммен толтырды, өмірді байытты және безендірді. Что такое сказки? С древних времён сказки были частью жизни человека. Их любили и взрослые, и дети. Сказка наполняла душу верой в человека, обогащала  и украшала жизнь.

Жоба аясында ""Оқу мектебі" біздің мектепте Оралхан Бөкейдің "адам-бұғы" повесін оқу ұйымдастырылды В рамках проекта   "Читающая школа" в нашей школе было организовано чтение повести Оралхан Бокея "Человек - Олень".

Білім бөлімінің жоспарына сәйкес кітапханашылардың шығармашылық тобы "өзіңе қара" атты библиоквест дайындап, өткізді (М. Самарскийдің "дос үшін кемпірқосақ" кітабына сәйкес). Іс - шара облыстық балалар мен жасөспірімдер кітапханасында өтті. Ойынға 6 "Б" сынып оқушылары - Марченко Полина және Смирнова Александра белсенді қатысты. Балалар күрделі тапсырмаларды өте жақсы орындап, отандық және шетелдік әдебиет туралы тамаша білімдерін көрсетті. Квест соңында балаларға білім басқармасының

Екінші сынып оқушыларына арналған "Проект читающая школа " жобасы аясында" кітапханада  сыныптан тыс оқукітапхана сабағы өтті". Балалар өздерінің жас тобына арналған жаңа кітаптар мен сериялық басылымдармен танысты. ____ В рамках проекта "Читающая школа" для учеников вторых классов в библиотеке прошел  библиотечный урок "Внеклассное чтение". Ребята ознакомились с новыми книгами и серийными изданиями для своей возрастной группы.

Международный День дарения книги - один из самых молодых праздников в календаре. Он объединяет всех, кто не только сам любит книги, но и дарит возможность чтения другим людям. Халықаралық Кітап беру күні-күнтізбедегі ең жас мерекелердің бірі. Ол кітапты жақсы көретіндердің барлығын біріктіреді, сонымен қатар басқа адамдарға оқуға мүмкіндік береді.

Читать интересно! А читать вслух – интересно вдвойне! Ведь при чтении вслух мы делимся своими эмоциями с окружающими, передаем им свое настроение и ощущения от прочитанного. Именно эти причины побудили компанию LitWorld учредить в 2010 году новый праздник – День чтения вслух, ставший к сегодняшнему дню международным. Основная цель акции: привлечение внимания детей и подростков к тому, что книга – это важно, читать книги – интересно. Оқу қызықты! Дауыстап оқу екі есе қызықты! Шынында да,

Чтение вслух предоставляет нам уникальную возможность насладиться красотой слова. Когда мы читаем вслух, мы не просто произносим слова, мы оживляем их и передаем их смысл с помощью интонации. Это позволяет по-настоящему ощутить эмоции, которые пропитывают текст, и поделиться ими с другими людьми. Дауыстап оқу бізге сөздің сұлулығынан ләззат алуға ерекше мүмкіндік береді. Біз дауыстап оқығанда, біз жай ғана сөздерді айтпаймыз, оларды жандандырамыз және интонация арқылы олардың мағынасын